Resumo do dia 14/06 á 17/06

16/05 Tivemos uma palestra com Marcão e Bolívia sobre o trabalho que eles desenvolvem como formadores no Escola Integrada. E ganhamos um dvd e alguns folhetos.

14/06	manhã	Palestra do audacity
	tarde	Montar um aúdio.
15/06	manhã	Tivemos palestra do open s
	tarde	Não tivemos curso, motivo jogo do Brasil
16/06	manhã
	tarde	Fomos apresentados aos acompanhantes das nossas regionais que vão nos direcionar quanto ao trabalho na Escola Integrada e tivemos uma palestra explicando o que é Escola Integrada.
17/06	manhã	Finalizamos e apresentamos os videos e tivemos uma conversar com a Eliandra sobre nossas funções e nossas posturas.
	tarde	Tivemos duas avaliações. A primeira na folha escrita e a segunda no EAD. E tempo para fazer o resumo e colocar_los no EAD e no Blogger.

14/06	manhã	Palestra do audacity
	tarde	Montar um aúdio.
15/06	manhã	Tivemos palestra do open s
	tarde	Não tivemos curso, motivo jogo do Brasil
16/06	manhã
	tarde	Fomos apresentados aos acompanhantes das nossas regionais que vão nos direcionar quanto ao trabalho na Escola Integrada e tivemos uma palestra explicando o que é Escola Integrada.
17/06	manhã	Finalizamos e apresentamos os videos e tivemos uma conversar com a Eliandra sobre nossas funções e nossas posturas.
	tarde	Tivemos duas avaliações. A primeira na folha escrita e a segunda no EAD. E tempo para fazer o resumo e colocar_los no EAD e no Blogger.

Apresentão de slides

Resumo do dia 19/05 á 21/05

M->Ontem dia 18 eu criei meu login ou identidade digital. Tirei foto para colocar no meu perfil.
E tambem perdir meu capacete."gosto nem de lembrar"

M->Hoje dia 19 fiz alguns textos e salvei todos nas pastas e compartilhei com os alunos e professores.
Assistimos um video da web 1.0 e web 2.0
T-> Fiz um blogger irado.

M->Hoje dia 20 criamos e apresentamos uma aula com ferramentas do Portal do professor.
T->Abrimos nossos blogger e postamos a aula que criamos.
Colamos nossos textos e usamos as ferramentas do openoffice.org.writer.
Por exempo: cor da fonte, sublinhado, negrito, imagens, pincel e etc.

M->Hoje dia 21 começamos a explora o EAD "Ensino a distância"
Lemos e debatemos dois textos sobre a internet.
T->Entramos novamento no EAD e cadastramos nossas atividades da semana.
Navegamos pelo portal do EAD e vimos alguns tópicos

Criando uma aula

Criando uma aula sobre o lixo eletrônico



1º passo. Expicar o que é o lixo eletrônico. O que ele pode causar.


2° passo. Mostra alguns vidéos ou/e imagens sobre o assunto.


3º passo. Debater sobre o tema proposto.


4º passo. Pergunta suas opiniões, e o porque eles pensam assim.


5º passo. E juntos pensamos o que podemos fazer para acabar ou reduzir o nosso lixo.


6° passo. Conclusão e distribuição de folhetos ou/e um dever que pode ser executado em casa.

O uso da internet na educação

Uso da internet na educação

Eu acho que a internet nas escolas pode ajudar de diversas formas:
Ainda mais quando utilizamos algumas ferramentas interessantes como: YOUTUBE,PICASA,WIKIPEDIA e outros mais.
Sites como esses podem transmitir muita informações atravez de video, curtas, textos e até imagens, desde que sejam bem direcionadas ou seja tenham foco.De onde se quer chegar ou atingir as pessoas envolvidas.
A internet na educação ja e um grande passo dado desde que seja usado da melhor maneira possivel.

Jeferson Araújo

Resumo do dia 07/06 á 10/06

07/06
manhã
tivemos palestra sobre Jornal, e as pessoas que trabalham para que ele possa chegar ate a gente.
Trabalho de equipe.
07/06
tarde
contiução da montagem do jornal
08/06
manhã
Ausente
08/06
tarde
Aula sobre EAD. "Administrador",
exploramos o EAD, e fizemos uma avaliação.
09/06
Exame Médico
Abri conta caixa "AMAS"
10/06
manhã
Palestra sobre mercado de trabalho com a Maria Helena
10/06
tarde
Aprendir a instalar o Data show. Configuramos a máquina para o curso do proifo

Resumo do dia 31/05 á 02/06

Dia	Turno	Atividade
31/05	manhã.	Montamos uma aula no writer e apresentamos no data shou
31/05	tarde	Fomos para o pátio e cortamos e colamos imagens no papel. Escaneamos e buscasmos imagens semelhantes na internet
01/06	manhã	Fizemos montagens no Draw com nossas imagens da aula anterior.
	tarde	Palestra da Amas, e pesquisamos aula prática de infórmatica em qualquer site.
02/06	manhã	Montagens de aulas explorando o menu educação, e apresentamos no data show.
02/06	tarde	Palestra do fucionamento de uma rede na E.M

Criando uma aula com jogos

Apresentação

Gcompris, jogo da balança

Introdução

Esse jogo faz parte do libertas.

para jogar e só acessar...

Menu→ educação → Gcompris → matemática → acerte a balança

Objetivo e recursos

Desenvolver o raciocínio lógico com contas e divisões exatas.

Calcúlo mental e equação matemática

Público Alvo

1° e 2° ciclos

Desenvolvimento

1° Colocar-lós em dupla, onde aprenderão a somar.

2° Somar os números suficiente para iguala-ló ao da balança e dá o peso exato

3° Depois irei passar a tabuada e fazer algumas perguntas de contas.

Avaliação

Avaliar os alunos no seu comportamento e interesse. E dividir a turma em dois grupos e fazer algumas contas no quadro para eles responderem e marcarem pontos.

Montagens